新媒介视域下当代大学生文化自信现状及培育 ——基于桂林地区5所高校的调查

来源 :浙江树人大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:justinviva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新媒介迅速发展,潜移默化地影响着大学生的文化自觉和文化自信。文章以桂林地区5所高校学生为调查对象,采用问卷调查法、文献研究法和统计分析法,从文化认同度、文化认知度和文化践行度三个方面对大学生的文化自信进行分析,结果显示:在新媒介环境下,大学生文化自信呈现出"文化认同度高、文化认知度低、文化践行度弱"的基本现状。由此,从增强大学生主体意识、发挥新媒介在文化传播中的作用及营造良好的校园文化氛围等方面提出建议,以期进一步提升当代大学生的文化自信。
其他文献
摘 要:教师学术水平是衡量学校办学指标中最重要的指标之一,规范的高职教师的学术评价制度对其任聘与晋升、学术自由与自治、学术品质与道德、提升教学质量具有重要的指导作用。现行高职教师学术评价制度在观念动机、内容、主客体关系、方式手段等方面出现了不同形式的缺位。针对这些问题,实现学术自治与学术自由、建立理性的评价制度观念、变革评价主体之间的关系、改善评价手段和评价方式等做法可以完善高职教师学术评价制度
党的十九大明确要求“实现高等教育内涵式发展”.高等教育领域“双一流”建设的不断深化,政策环境的逐步改善,为民办本科高校加强内涵建设、实现创新发展创造了有利条件.科研
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊