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0引言人们普遍认为学习和记忆包含了突触效能的长时程变化，这种效能变化体现在长时程增强（LTP）和长时程抑制（LTD）两种现象Ⅲ．而大脑海马区产生的LTP或LTD是和突触后膜上AMPA型的谷氨酸受体（d—amino-3-hydroxy-5-methylisoxazole-4-propionic acid receptors）的数量变化密切相关．AMPA型受体如GluR2等胞吐到突触后膜位点过程是NMDA（N-甲基-D-天冬氨酸）依赖性长时程增强（LTP）的基础．