“双减”政策下的小学教育管理策略探讨

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教育管理应与时俱进,而“双减”政策作为我国教育的发展方向,推动着小学教育管理的创新。在全新的政策下,小学教育管理中存在的问题得到了很大程度的改善,打破了陈旧的管理模式,将教育改革落到实处。让小学教育管理能够顺利地达成教育目标,发挥出学校的作用,让学生的综合能力得到真正意义的发展。针对此,本文对“双减”政策的内涵进行了阐述,并探究了“双减”政策在小学教育管理中的积极影响,最后提出了相应的优化对策,希望能够为学校教育者和管理者提供借鉴与参考意见。
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