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《高职英语》课程的开学第一课,具有消除学生负面心理,塑造课程良好形象的作用.通过对教学环节的设计和实施,探索英语课程思政教育的途径.
疫情背景下《高职英语》开学第一课教学设计与实施研究
【摘 要】
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《高职英语》课程的开学第一课,具有消除学生负面心理,塑造课程良好形象的作用.通过对教学环节的设计和实施,探索英语课程思政教育的途径.
【机 构】
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石家庄财经职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年28期
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