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贵州毕节教育发展模式就是在贫困山区极端困难条件下开拓优质均衡教育的发展之路，毕节实验四中的后发赶超、科学发展方式可称为贫困山区薄弱高中的＂洼地抢跑＂与＂垂直起飞＂，成为毕节模式在教育超常规发展领域的又一特色亮点。
贫困山区薄弱高中后发赶超的＂洼地抢跑＂与＂垂直起飞＂
【摘 要】
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贵州毕节教育发展模式就是在贫困山区极端困难条件下开拓优质均衡教育的发展之路，毕节实验四中的后发赶超、科学发展方式可称为贫困山区薄弱高中的＂洼地抢跑＂与＂垂直起飞＂，成为毕节
【机 构】
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贵州省毕节市第四实验高中 贵州 毕节 551700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年15期
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