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数学教学由以知识为本位转向以发展为本位，不仅要让学生获取知识与技能．更要让学生学会怎样获取，培养学习能力，促进个性发展．因而．活力课堂的教学重点应该重视教材探索和综合应用两个方面．
活力课堂 路在何方
【摘 要】
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数学教学由以知识为本位转向以发展为本位，不仅要让学生获取知识与技能．更要让学生学会怎样获取，培养学习能力，促进个性发展．因而．活力课堂的教学重点应该重视教材探索和综合应用两
【机 构】
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茂名市高州中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年12X期
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