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《关于开展清理"唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项"专项行动的通知》有利于促进高校专业转向内涵式发展,专注于人才培养这一高校重任。但是,当前"破五唯"行动在执行时存在新考核体系缺失、影响师生创新创业积极性等问题。对此,高校可以从快速建立有效的考评体系、关注学生过程育人,全方位为学生创新创业提供服务和采用多元评价等方面入手,达到促进创新创业教育迈向新高度,提高人才培养质量的目的。