【摘 要】
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一、创新思维与能力培养的必要性rn我国传统英语教学往往注重发展学生的求同思维,而忽略了学生的求异思维的训练,无形之中使学生形成了一个周定的思维模式,严重影响了学生的
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一、创新思维与能力培养的必要性rn我国传统英语教学往往注重发展学生的求同思维,而忽略了学生的求异思维的训练,无形之中使学生形成了一个周定的思维模式,严重影响了学生的观察力,好奇力,想象力和主动性的培养.在应试教育机制下的课堂教学把材料内容当作了终极目的.重传教,轻能力,重教法,轻学法,重知识,轻技能,重结果,轻过程,重共性,轻个性,学生的学习完成进入教室预先设计好的轨道,学生学习的主动性,积极性往往受到压抑,完全沦为配合老师完成既定程序的陪衬和随从,严重抑制着学生创新思维的发展和能力的培养.
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