【摘 要】
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结合高校金融类专业实践教学特点,以滁州学院校企合作“国元模式”为例,在产教融合视角下探索金融工程专业实践教学的创新方法.分析“国元模式”基础与内涵、内容和特色,认为“国元模式”可以竞赛为平台有效形成多层次学科竞赛体系,以竞赛为引领有效搭建“五位一体”实践教学体系,以竞赛为支撑有效打造特色创新创业教育体系.
【机 构】
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滁州学院 数学与金融学院,安徽 滁州239000
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结合高校金融类专业实践教学特点,以滁州学院校企合作“国元模式”为例,在产教融合视角下探索金融工程专业实践教学的创新方法.分析“国元模式”基础与内涵、内容和特色,认为“国元模式”可以竞赛为平台有效形成多层次学科竞赛体系,以竞赛为引领有效搭建“五位一体”实践教学体系,以竞赛为支撑有效打造特色创新创业教育体系.
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