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本文以汉英对比研究为基础，从分析成人英语学习的特点和汉英两种语言的重要差别入手，探讨提高成人学生英语写作水平的途径之一。提出在对成人学生的写作教学中，应重视启发学生比较汉英之间的主要区别，从而帮助学生有意识地克服母语负迁移的影响。
成人英语写作研究——英汉对比视角
【摘 要】
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本文以汉英对比研究为基础，从分析成人英语学习的特点和汉英两种语言的重要差别入手，探讨提高成人学生英语写作水平的途径之一。提出在对成人学生的写作教学中，应重视启发学生比
【机 构】
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万里学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年3期
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在本文中,笔者避开文学经典自身特点,如文学经典的独创性、艺术性、历史性、教育意义等,着重探讨作品的普遍性、国家意识形态的介入与精英筛选等外在因素对文学经典形成的影