【摘 要】
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应用型本科高校以培养高素质人才为目标，会强化对人才就业规划的科学指导，期望以此培养更多社会需要的创新型人才。教学督导工作能助力高等教育发展，但目前高校教学督导工作仍需进一步优化和完善，才能发挥其应有的职能和作用，为高校发展奠定良好基础。深入了解应用型本科高校教学督导功能，能得知高校教学督导工作展开重要性，并为其发展提供系列性参考意见，期望可以此优化教学结构和教学模式，助力素质教育发展。
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“应用型本科高校教学督导工作模式的研究与实践”（编号：GH20327）研究成果；
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应用型本科高校以培养高素质人才为目标，会强化对人才就业规划的科学指导，期望以此培养更多社会需要的创新型人才。教学督导工作能助力高等教育发展，但目前高校教学督导工作仍需进一步优化和完善，才能发挥其应有的职能和作用，为高校发展奠定良好基础。深入了解应用型本科高校教学督导功能，能得知高校教学督导工作展开重要性，并为其发展提供系列性参考意见，期望可以此优化教学结构和教学模式，助力素质教育发展。
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