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在实际的课堂作文训练和考试中,学生往往对写作感到束手无策,有很大一部分学生不知道怎么切入作文主题,不能在有限的训练或考试时间内完成作文。针对这个现象,语文教师可以通过层递式教学来解决这个问题。即先引导学生分析作文素材及写作要求,确定中心论点,而后将中心论点分解成多个小论点,再理顺这些论点之间的关系,最后成文。