【摘 要】
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生活教育理论是陶行知先生为我们留下的宝贵财富。在《地理课程标准》中,基本理念的第一条就是"学习对生活有用的地理"。在地理教学的不同环节中,教师可有意识地融入生活中的
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生活教育理论是陶行知先生为我们留下的宝贵财富。在《地理课程标准》中,基本理念的第一条就是"学习对生活有用的地理"。在地理教学的不同环节中,教师可有意识地融入生活中的地理知识,让地理课堂因充满生活气息而无限精彩,在课外实践中,教师可创设地理回归生活的场景,让学生体验用地理知识解决生活问题的喜悦,让生活实践充满活力。
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