“神奇的莫比乌斯带”教学设计

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内容来源:北师大版小学数学六年级下册第54—55页“数学好玩”.rn[课程标准要求]rn在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考.结合实际情境,体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程.
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