【摘 要】
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【内容摘要】物理属于自然学科，所以，不能过于注重理论方面的教学，应当将现实生活与课本知识进行结合，让学生更为清楚地了解相关的理论知识，以此保证课堂的教学质量。当前，在新课改的背景下，初中物理的教学理念发生了改变，必须要让学生从被动学习的状态转变为主动学习的状态，以此培养学生的思维能力和分析能力。此次论文主要探讨的是初中物理教学中存在的问题以及相应的对策。 【关键词】初中物理教学问题对策 随着新
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【内容摘要】物理属于自然学科，所以，不能过于注重理论方面的教学，应当将现实生活与课本知识进行结合，让学生更为清楚地了解相关的理论知识，以此保证课堂的教学质量。当前，在新课改的背景下，初中物理的教学理念发生了改变，必须要让学生从被动学习的状态转变为主动学习的状态，以此培养学生的思维能力和分析能力。此次论文主要探讨的是初中物理教学中存在的问题以及相应的对策。
【关键词】初中物理
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马良，毕业于上海大学美术学院，在上海和北京设立自己的工作室，从事广告影片和视频短片的导演。2004年被《中国广告导报》评为中国最具影响力的广告导演之一，2005年《外滩画报》推介为上海时尚权力100人之一。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【内容摘要】在高中化学教学中，培养学生核心素养是新课标下对化学学科发展提出的新要求。高中化学要不断改进教学方式方法，将学生核心素养培养渗透于多样化的教学活动中，保证化学教学目标的实现。本文以“原电池”教学为例，对基于实际问题的学生核心素养培养策略进行分析探讨，期望对推进化学教学改革有所帮助。 【关键词】高中化学问题核心素养原电池 化学学科核心素养培养是高中化学教学的最终目标，充分体现了化学课程
【内容摘要】在全方位提升高中课堂的教学效果，充分调动和激发学生的学习热情，教师应当转变思想，进一步提升个人专业素养，尝试应用创新的教学模式，建立更加有效的语文教学课堂，从而全方位提高学生的学习成绩和综合素养。 【关键词】课堂教学学习氛围教学方式 众所周知，课堂教学的效果和效率与学生的成绩提升具有重要的关联，因此若要全方位提高教学效果，进一步优化课堂教学模式，构建高效课堂就成为了语文教师的重点研
【内容摘要】我国的新课程改革事业的连续发展和贯彻，在初中的物理教学方面更着重于学生锻炼学生的学习能力、激发学习的热情和综合素质的教育上。物理学科的特点在于以实验为根本，然而传统的教学方式必然有一定的限制条件，利用多媒体形式的优势在于立体生动、形象可塑性强以及空间、时间上无限制，在进行初中物理教学上融入新鲜血液，激起了学生在动手能力上、探究其物质规律上以及学习物理知识上的热爱，有助于教学的品质提高和
【内容摘要】合作学习作为一种新型的教学方法在初中物理课堂中发挥着越来越大的作用，能够很好地促进初中物理教学质量的提高。如何将合作学习更好地运用在初中物理教学中，成为每一位初中物理教学工作者应该思考的重要问题。笔者结合自身多年初中物理教学经验，针对合作学习在初中物理教学中的应用展开了以下研究。 【关键词】初中物理 合作学习 教学方法 随着新课标在初中物理教学中的不断实施，合作学习越来越成为初中物
【内容摘要】武都区地处长江流域嘉陵江水系白龙江上游，秦巴山系结合部，素有“秦陇锁钥、巴蜀咽喉”之称。武都文化底蕴深厚、特色鲜明，既有华夏民族大文化的同源性，又有地域文化和民俗文化的独特性。庙会文化是历史上遗留下来的在特定日期、在寺庙内及其附近举办的集市活动，故称“庙会”。由于庙会融宗教、艺术、民俗、经贸和游乐等活动为一体，所以说至今仍是部分地区民众重要的文化生活内容。庙会文化走进第二课堂，不仅有力
语文素养是以语文能力为核心的综合素养，其核心是吸收和表达。学科综合素养的培养其根本目的是培养全面发展的人。而实现这一目标，则必须落实到课堂教学过程之中，关注经验的生成，在活动训练中完成。课堂教学是知识传授的过程，也是培养学生兴趣，训练能力的过程。夸美纽斯认为，教学艺术“是用一种教来使人感到愉快的艺术”。这种心理上的愉悦感直接激发学生的热情，促使学生发现自我，认识自我，增强自信，从而对学习产生浓厚的
【内容摘要】在初中地理教学中，教给学生科学的地理阅读方法，是促进学生自主探究能力的一个重要目标，有效的地理阅读在地理学习中作用重大，需要我们在教学中，结合学生实际，有效使用地理阅读方法，突破制约地理学习的“瓶颈”，提高地理学习能力。 【关键词】初中地理教学地理阅读方法 在初中所有学科中，地理学科比较抽象，并且知识的涵盖面和综合性很强，对于一些专业的词汇、语句、原理、图例的理解，需要学生具备一定
比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验是一节很重要的实验课，我将从以下六个方面来说明我上这节课的前后过程。 一、内容选取 本实验选自人教版必修Ⅰ第五章第一节的内容，通过本次实验，学生可以体验到酶催化具有高效性，掌握设计对照实验要遵循的原则和实施的方法，可以为以后的实验设计与分析打好基础。 二、学情分析 本节授课对象为高一学生，学生对催化剂的作用有一定的了解，但对酶的相关知识了解的较少，对于对
【内容摘要】英语学习有它的特殊性，它需要在具体的语言环境中去实践和应用。在初中英语教学中，创设自然、真实的语言环境是非常重要的。好的语言学习环境，可以讓学生提高学习效率，达到事半功倍的效果。因此，教师在教学过程中，应该创设更加真实自然的语言环境，以提高学生的英语学习质量。本文结合我校创设英语学习环境的一些做法，对农村初中英语语言环境创设的途径进行了一些探讨。 【关键词】农村初中 英语 环境 创设