对大学生情感冲动的理性认识——一则“海报”背后的思索

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开放的教育使大学生的情感世界变得复杂而多样,如何走进学生的情感世界,把握学生的思想脉搏,引导学生走上理性的精神世界,是每个教育工作者普遍关注的问题.文章从一则校园海报引发的思想冲突出发,阐述了对大学生情感冲动的几个理性认识观念.
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