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探讨基于以超星学习通为例的移动教学平台与翻转课堂相结合的教学设计理念,构建基于移动平台的翻转课堂教学方法模型,并通过教学评价与反馈分析教学方法的可行性。
基于移动教学的翻转课堂在儿童康复课程中的教学模式探索
【摘 要】
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探讨基于以超星学习通为例的移动教学平台与翻转课堂相结合的教学设计理念,构建基于移动平台的翻转课堂教学方法模型,并通过教学评价与反馈分析教学方法的可行性。
【机 构】
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上海健康医学院康复学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年22期
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