如何珍惜时间——班主任与学生的对话之四

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“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这几句诗很多同学都知道,其义是教导人们珍惜光阴,把握今天。 青年人精力旺盛,兴趣爱好广泛,思维灵敏,记忆力好,求知欲望强而又极富创造想象力……,真是人生最宝贵的黄金岁月。那么,如何珍惜这宝贵的年华,向时间要时间,向时间抢时间,合理地开发利用时间呢?
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