斯金纳程序教学法在特殊教育中的运用

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在特殊教育中合理有效运用斯金纳程序教学法五步教学原则,本着为特殊儿童量体裁衣、提供个性化服务、促其发展的目的,着力提升教育康复质量,真正为特殊儿童服务。 The principle of five-step instruction in Skinner’s program teaching is used rationally and effectively in special education. With the purpose of tailoring special children, providing individualized service and promoting their development, the Group strives to improve the quality of education and rehabilitation and truly serve special children.
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