【摘 要】
:
体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式.大课间体育活动它既不是课外体育活动,又不是课间操,它是在课间操基础上发展起来的
论文部分内容阅读
体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式.大课间体育活动它既不是课外体育活动,又不是课间操,它是在课间操基础上发展起来的一种新的课余体育锻炼.与课间操相比,大课间体育活动时间长、活动内容多、组织形式活、练习强度适宜,它不仅可以缓解学生紧张的学习氛围,而且对促进学生身心健康有明显的实效.
其他文献
《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出要在信息技术教学中对学生进行德育渗透.古人说“:欲立其业,先树其德.”如果能在传授学科知识的同时渗透德育教育,会有相得益彰的效
一堂精彩绝伦、高效的课,一定有其新颖之处,既有学生的暂露锋芒更有老师的与众不同.学生会有一些奇思妙想,让课堂丰富多彩,而老师的灵活应变,巧妙接招更会让课堂熠熠生辉.
如何才能唱出歌曲的滋味?本文试从做好教学内容、教学形式、教学方法上“加减法”来获得唱出歌曲滋味的最佳教学效果.
课外活动不局限于课堂让学生走出教室,步入自然,融入现代生活,为学生的自主探究与实践开辟了巨大的空间.课外活动不是为追求一个标准答案,课外活动关注的是学生参与探索、参
要想在历史中考中考出理想的成绩,必须先要抓好关键的一环:考前必须搞好扎实有效的复习,那怎样才能高效的搞好复习呢?本文阐述了笔者在初三历史复习中的一些设想、做法及尝试
我国著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点在一问;智者问得巧,愚者问得笨”.这点明了课堂提问是一种精彩的教学艺术,课堂提问设计得好,应用得当,能激发学生的学习动机
仪式是德育的一种重要手段.仪式的氛围是学生人生的重要体验,创新仪式活动内容,让仪式教育活动与时俱进,注重学生全程参与,突出体验育人,增强仪式育人的实效性,推动学校德育
兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.自信心是相信自己成功、成才的心理素质,是对自身能力的科学估价.
美声唱法作为一门技能技巧性很强的艺术科学,在声乐教学中历来就是仁者见仁、智者见智,所以对其技术训练的方法很难得到一个统一的认识.本文结合参考书本的理论知识与本人在
目前,高中女子篮球的发展状况不容乐观,不管是在课上还是课下,篮球场上却很少能看到女同学的身影,从篮球运动在基础教学开展至今,仍有“篮球是男生的运动”这样的观念,作为一