连类比物现端倪 领悟挖掘长能力

来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:he_shang_cun
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教《后赤壁赋》一文时,我不禁回想起学生过去对《前赤壁赋》作者意图理解的困难。于是,想把这两篇作品和《卜算子(黄州定慧院寓居作)》一词联系起来分析,以此来帮助学生理解,并培养学生对文言类文学作品的赏析能力。赏析能力主要包括下面三个方面,我们的教学应该把这三个方面作为重点。 When I was teaching “Post Chibi Fu”, I can not help recalling the difficulty of students’ past understanding of the author of the former Chibi Fu. So, I would like to analyze these two works and “Bu operator (Huangzhou Dinghui Hospital Residence)” in order to help students understand and cultivate students appreciation of classical Chinese literary ability. Appreciation skills include the following three aspects, our teaching should focus on these three aspects.
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