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在自媒体技术迅猛发展、创新社会治理、大众创业与万众创新的形势下,高校学生思想政治教育亟待变革,评价创新需居首位以充分发挥其导向功能。基于社会工作与思想政治教育的契合性,从社会工作视角着力进行高校学生思想政治教育评价变革,有助于转变评价理念、丰富评价理论、扩展评价方法、完善评价指标体系,从而全面促进高校学生思想政治教育评价创新。