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高中数学逻辑性强且具有抽象性,学生一直将这个重点科目列为学习的重中之重,但是,根据调查研究发现,大多数学生找不到学好高中数学的学习方法,学习效率低下,成绩也很难提高.这一现象也困扰着教师,教师们也在不断摸索适合学生的教学方法.本文从教师的角度出发,就如何提高高中数学教学的有效性提出本人的看法.
论如何提高高中数学教学的有效性
【摘 要】
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高中数学逻辑性强且具有抽象性,学生一直将这个重点科目列为学习的重中之重,但是,根据调查研究发现,大多数学生找不到学好高中数学的学习方法,学习效率低下,成绩也很难提高.
【机 构】
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雅安市雨城区第二中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年18期
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