试论创建适宜教师专业成长的“园本文化”

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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的出台,学前教育受到前所未有的重视,随着"和谐社会"的大力提倡,幼儿园的"园本文化"受到高度关注,教师的专业成长也更多地被提及,创建适宜教师发展的"园本文化"就显得更为重要了。本文从园本文化的解读出发,探讨了园本文化对教师专业成长的重要意义,详细地阐述了适宜教师专业成长的园本文化内容:园所文化底蕴、落实教育政策、完善的制度文化、民主参与式管理、合作的发展文化、与时俱进的教育改革等,希望能对幼儿园的"园本文化"建设起到借鉴作用。
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