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主要谈论了小学低年级数学"家庭"合作作小组的构建,合作管理的量化评价、实践。
谈小学低年级数学“家庭”合作学习
【摘 要】
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主要谈论了小学低年级数学"家庭"合作作小组的构建,合作管理的量化评价、实践。
【机 构】
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江苏大学附属小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年02期
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