【摘 要】
：
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,诞生自2000年前后的美国,它是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学
论文部分内容阅读
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,诞生自2000年前后的美国,它是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.其核心要素一是教学手段的网络视频化,即通过信息技术手段制作多媒体课件,以短小精悍的视频呈现教学内容;二是教学顺序的颠倒化,即由传统的“先教后学”改为“先学后教”;三是学习主体的明确化,即由传统的以教师为主体转变为以学生为主体、教师为主导,共同作用于教学.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
心理战作为人类军事活动的重要形式之一,它没有也不可能脱离伦理道德规范的限制而存在,实践也证明了这种心理战伦理道德的性质与心理战效果达成二者之间有着重要的联系。从伦
目的:探析甲状腺功能降低危重症采用甲状腺激素与中药联合治疗的临床效果.方法:选择2014年7月-2015年7月期间我院收治的甲状腺功能降低危重症患者120例为研究对象,随机分为两
作为武器装备重要的质量特性,装备研制生产可追溯性的控制向来受到业界的重点关注.基于此,本文将简单介绍装备研制生产可追溯性的基本控制路径,并深入论述装备研制生产可追溯
森林能源在我国农村能源中占有重要地位,据统计,全国40%以上的森林资源都是农民炊事取暖等消耗的.以云南为例,2005年全省农村烧柴消耗的森林资源,占森林资源消耗总量的80%-90
目的:探讨高压氧对犬慢性颈脊髓压迫症减压术后的治疗作用.方法:应用神经功能评分、电生理测定、微血管密度测量和组织病理学方法,观察模型动物经减压和高压氧治疗前后相关指
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:对小儿轮状病毒腹泻患儿的临床特点与护理方法进行研究.方法: 选取我院2014年12月至2016年12月轮状病毒腹泻10例,患儿根据具体病情给予液体疗法,积极行液体疗法纠正水电
目的:通过对寒性中药与热性中药的观察可以探究其对生物效应指标所造成的影响,并且能够建立起一个相应的判别模式,对寒药与热药进行判别.方法:将大鼠进行随机分组,寒性中药一