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在初中道德与法治课中应用互动式教学法的主要目的是为了加强教师和学生之间的互动,培养学生的开放式思维,激发学生的 学习兴趣,从而达到教学相长、提升教学效果和质量目的。这篇论文分析了互动教学的在初中道德与法治课堂中的教学意义,结合目前初中 道德与法治课教学中存在的问题,提出了提高道德与法治课互动教学效果的对策。希望这篇论文可以给教学工作者提供有价值的参考。