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高师院校的“顶岗支教”实习模式自实施以来取得了一定的成绩，无论是对高师院校、支教学生还是支教学校都产生了一定的积极影响，但在实施过程中也产生了一系列的问题。对于举办高职师范教育的高职院校来说，借鉴高师院校“顶岗支教”实习模式的优点，同时回避其不足，是实施“顶岗支教”时应该关注的问题。
高师院校“顶岗支教”实习模式对高职师范教育的启示
【摘 要】
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高师院校的“顶岗支教”实习模式自实施以来取得了一定的成绩，无论是对高师院校、支教学生还是支教学校都产生了一定的积极影响，但在实施过程中也产生了一系列的问题。对于举办
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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本文系四川省教育厅人文社会科学课题《基于顶岗支教视角的高职师范生培养模式创新研究》（项目编号：12SB338）的阶段性成果.
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