【摘 要】
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在对国内外相关文献进行充分研究的基础上,结合开放式问卷和专家分析的结果,编制了青少年学生心理资本问卷。运用问卷对456名青少年学生进行初测,确定了包含希望、乐观、自信
【机 构】
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福建师范大学教育学院,赣南医学院心理学系
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
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在对国内外相关文献进行充分研究的基础上,结合开放式问卷和专家分析的结果,编制了青少年学生心理资本问卷。运用问卷对456名青少年学生进行初测,确定了包含希望、乐观、自信和韧性四个维度,共计22个条目的正式问卷。运用正式问卷对2266名青少年学生进行大规模的施测,以进一步确定问卷的信效度。结果表明,青少年学生心理资本问卷的各项指标均达到心理测量学的要求,问卷可以作为测量和评估青少年学生心理资本的工具。
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