论文部分内容阅读
仗鼓舞，欢快祥和；霸王鞭，粗犷大方；打花棍，铿锵有力；击渔鼓，古朴明快。一会儿“兔儿望月”，一会儿“二龙戏珠”，一会儿“明月戏蝉”，一会儿“鹞子翻身”。走进张家界市桑植县芙蓉桥白族乡，不管您是从哪儿=来的客人，当地热情好客的白族群众都会给您献上丰富多彩的白族传统文化表演。
民族兄弟齐携手“芙蓉桥”里尽朝晖
【摘 要】
：
仗鼓舞，欢快祥和；霸王鞭，粗犷大方；打花棍，铿锵有力；击渔鼓，古朴明快。一会儿“兔儿望月”，一会儿“二龙戏珠”，一会儿“明月戏蝉”，一会儿“鹞子翻身”。走进张家界市桑植县芙蓉桥白族
【出 处】
：
民族论坛
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
设计意图 陀螺是幼儿感兴趣的玩具，他们时常三五成群聚在一起斗陀螺，观察中我发现现成的陀螺可变性少，探究价值不高。于是根据大班幼儿的年龄特点，我选取了纸片和小木棍这两种生活中极易取材的半成品材料引导幼儿自制陀螺。活动中，将“影响陀螺旋转稳定性的因素”作为探究的核心问题，引导幼儿在实际操作、实验、观察、比较中进行自主性探究，教师在此基础上启发鼓励、顺势引导，以求达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效
2010年11月21日，国务院发布《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)。《意见》根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，就积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，提出十条意见。 一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端，是
关注教师日常生活 我园在“品味校园，幸福教师，快乐孩子”共同愿景的引领下，关注教师的日常工作和生活，实施职工安心工程。园领导把自己的心调到和教师同样的“频道”上来，用心去体贴教师，为教师送上通往幸福驿站的车票：一送查身体保健康，二送免费早餐和工作午餐，三送课间蜂蜜绿茶，四送午后水果餐，五送节令时尚游，六送节日PARTY，七送家人问候，让每日忙碌的教师保持良好的身心状态。把“家”的关怀落到职工日常
几年前，风凰县两林乡高岩村还是远近闻名的“光棍村”，全村110户人家，光棍就有70个，“有女不嫁高岩男”，只因这里山高路远，自然条件恶劣，家家户户穷得叮当响，要是老天爷十天半月不下
一、香港 “学券计划”实施的背景 在过去的三十年里，世界各地的政府在幼儿教育及照顾工作上，担当着日益重要的角色，相关的工作重点包括建立幼儿教育成为儿童未来学习的基础、支援家长和鼓励妇女投身劳动市场、处理不断下降的生育率、扶贫及支援弱势家庭。政府在相关领域所投放的资源也不断增加,香港也不例外。尤其是在香港回归后，香港政府对学前教育的重视程度不断加深，改革的力度也日渐加强，学前教育事业稳步发展。
在信息技术飞速发展的新时代,微博、微信、微电影等新兴媒介已经成为青年学生交流沟通的主要方式。这些'微媒体'内容新颖、形式灵活、信息量大,深受青年学生喜爱,具