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华罗庚说过：“有了兴趣就会乐此不废，好之不倦，因此也就会挤时间来学习了。”兴趣是最好的老师，兴趣是学生主动学习、积极思考的动力，只有对数学产生兴趣，才能轻松地学好数学。在新课程实施过程中，我们发现新教材显性知识点减少，但内涵更加丰富，它为师生建构自己的课程提供了更广阔的空间。因此，在教学过程中，紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，通过创设学生感兴趣的活动，让学生能够积极主动地参加到学习中来，培养学生自主学习的兴趣。