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学习一门学科的第一步就应该了解它的历史,数学几乎是伴随着人类文明一起发展至今,数学史上的逸闻趣事是十分丰富的,在教学课堂中引入数学史的介绍有益而无害,在扩展学生知识面的同时,也能够让学生产生学习兴趣,帮助学生快速地融入教学课堂中,这对于数学教学来说是十分关键的.本文将对数学史融入初中数学教学课堂谈一谈自己的看法.