论文部分内容阅读
课堂提问的策略
【机 构】
：
山东省诸城市皇华小学262229
【出 处】
：
教学月刊(小学版)
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
[缘起]乱花迷人眼 在多次听课活动中发现，合作探究活动在品德课中遍地开花，俨然成了课堂教学的“风向标”。的确，合作探究学习的运用为我们的品德课堂注入了新的活力，但有的教师只是一味地“克隆”别人的做法，为“活动”而活动，导致小组合作探究学习流于形式，看上去热热闹闹，实际收效甚微。 [现象]行到水穷处 一、合作主题——乱 听一位教师执教《心中有规则》一课，其中有个环节是“火眼金睛找
出版物差错率上升有各种方面的原因,但编辑责任心淡化不能不说是其中的主要因素之一。作为作品的创作人之一的编辑,应加强为出版物质量把关的意识。
数字出版时代，很少有出版机构对自己在数字出版产业链中的地位进行分析，更遑论整合。以数字出版中成长空间最大的手机出版为例，其实传统出版机构有很多自己尚未意识到的核心竞争
提出了实用的基于点的鞋楦CAD CAM技术,给出了基于点的鞋楦几何模型定义,由经过规则化处理的鞋楦表面数据点集表示鞋楦模型;在此基础上研究了鞋楦CAD方法,通过对点集的操作完成鞋楦设计;实现了鞋楦数控编程,建立刀具模型并给出刀位点计算的详细过程 该技术已经成功地用于鞋楦CAD CAM系统的开发,并用于实际生产,完成鞋楦的高效设计与制造