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如何合理把握新课标对不同水平学段提出的教学内容建议(二)
How to reasonably grasp the new curriculum standard for different levels of the proposed teaching content (2)
“走进新课标——把握新课堂”研究与教学指导系列五 走进新课标 确定新内容:如何合理把握新课标对不同水平学段提出的教学内容建议(二)
【摘 要】
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如何合理把握新课标对不同水平学段提出的教学内容建议(二)
How to reasonably grasp the new curriculum standard for different levels of the proposed teaching conten
【机 构】
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中国教育科学研究院,
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2013年05期
其他文献
该工艺包括2个步骤,首先是甘油与氯化氢在催化剂作用下反应生成二氯丙醇,再与液碱反应生成环氧氯丙烷。核心技术是氯化工艺和高效催化剂的选择。近年来甘油法的改进主要体现