五年一贯制高职电子商务专业学生“顶岗见习”研究

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笔者在2011年学校成功开展09级、10级电子商务专业学生“顶岗见习”的基础上,与学校前几年组织“顶岗见习”活动进行比较,对“顶岗见习”活动中的工作开展进一步思考,从“顶岗见习”企业的确定、“顶岗见习”时间的确定等方面展开研究,希望对五年一贯制电子商务专业学生的培养有所帮助。
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