“传道”理念下的学生培养工作

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大学生的价值观培养是在高职教育中十分重要的一部分。教师对学生言传身教不仅仅是行为上的,更重要的是观念上的引领。通过教师的教导让学生加强自我约束,增强人际交流等让学生使之更好的适应大学生活、享受大学生活。本文根据实际工作中面临的一些问题,提出一些相应的对策来加强学生的培养工作。
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