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管理者的管理观念与管理行为落差的根本原因是深深存在于管理者头脑中的隐性知识在起作用.管理教学的任务就是要在受教育者的心目中去营造有利于缩小这些落差的隐性知识.隐性知识的形成与教育者、受教育者和教学方法之间有着密切的联系.
论管理观念与管理行为的落差——兼论管理教学改革
【摘 要】
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管理者的管理观念与管理行为落差的根本原因是深深存在于管理者头脑中的隐性知识在起作用.管理教学的任务就是要在受教育者的心目中去营造有利于缩小这些落差的隐性知识.隐性
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2002年4期
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