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所有的喧嚣与嘈杂过后,时装周的尾声都惯例式的把所有人对高潮的期待留给了时尚大师张肇达.这一次,这位大师奔向了一个新的高度,把文明的哲思与追索溯源至中华民族的摇篮:黄河.
黄河情:高级时装上的主题“黄河”MARK CHEUNG Creation 2008春夏高级时装发布会
【摘 要】
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所有的喧嚣与嘈杂过后,时装周的尾声都惯例式的把所有人对高潮的期待留给了时尚大师张肇达.这一次,这位大师奔向了一个新的高度,把文明的哲思与追索溯源至中华民族的摇篮:黄
【出 处】
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经济
【发表日期】
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2007年12期
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一、备课——增强学生主体意识 要求学生进行“科学探究”，我们首先应进入“探究”的角色，进行换位思考，备课的过程应成为我们探究的过程。教学实践中我们摸索了这样的备课探究思路：确定教学目标→确定教学内容→收集整理相关信息资料→研究学生的思维和认知基础→设计问题→寻找探究点→设计课堂具体探究过程。 目前的新课标教材有多个版本，不同的版本编写上存在一定的差异，在备课中我们不能仅仅依靠某个版本的教材来确
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期刊
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