【摘 要】
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我校提出的“五步教学法”的主要宗旨是希望教师通过实施“自主预习,小组探究,展示交流,教师点拨,评价反馈”这五个环节来提高学生学习兴趣,培养学生养成独立自主学习,独立思
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我校提出的“五步教学法”的主要宗旨是希望教师通过实施“自主预习,小组探究,展示交流,教师点拨,评价反馈”这五个环节来提高学生学习兴趣,培养学生养成独立自主学习,独立思考问题的学习习惯以及虚怀若谷,海纳百川的学习态度;培养学生勤学苦练,敢于质疑,勇于探索,善于展现的学习精神和学会合作、学会学习的能力;让学生在整个学习过程中养成尊重他人,善待他人,善于交往,与他人共享成功喜悦的健康人格.如何让我们的课堂模式真正的体现这一宗旨呢?我们一直在尝试着通过教师在“五步教学法”备课以及课堂教学中创设教学情景和丰富学生活动等形式来达成我们的既教书又育人的目标.
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