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马克思主义劳动价值观具有典型的宏观性特征。作为高校大学生而言,如何利用这种劳动价值观指导个人的学习和生活,不仅是学生高校教育阶段应当重视的关键问题,对学生的未来成长也具有非常重要的意义。不同的社会发展阶段和背景对大学生的劳动价值观所产生的影响也有所不同,现代高校教育中要想发挥出马克思主义劳动价值观的指导作用,需要针对现阶段大学生劳动价值观念的喜现状以及引发原因进行分析,从而从各个维度入手完成符合现代社会要求的高校劳动教育。