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让学生真正“动”起来——有关“学进去,讲出来”的反思
让学生真正“动”起来——有关“学进去,讲出来”的反思
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heshark
【摘 要】
:
“学讲计划”是徐州市教育局根据新课程理念和有关教育理论提出的一种高效课堂模式,即“学进去,讲出来”。所谓的“学进去,讲出来”,就是通过教师指导下的学生全程自主学习,真正体
【作 者】
:
马草原
【机 构】
:
江苏省徐州市新沂瓦窑中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2014年21期
【关键词】
:
学生
“动”
反思
自主学习
课堂模式
教育理论
课程理念
教师指导
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“学讲计划”是徐州市教育局根据新课程理念和有关教育理论提出的一种高效课堂模式,即“学进去,讲出来”。所谓的“学进去,讲出来”,就是通过教师指导下的学生全程自主学习,真正体现了学生学习的主体地位,以自学、互学、问学、“教”学、悟学、
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