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文章简单阐述了高职院校对教师的要求，分析了当前高职院校青年教师培养机制存在的问题和建立青年教师培养机制的重要意义，在分析的基础上提出了通过建立“双导师制”、考核机制、职业生涯规划机制、长效机制等来建立高职院校青年教师培养机制的具体举措．
高职院校青年教师培养机制创新研究
【摘 要】
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文章简单阐述了高职院校对教师的要求，分析了当前高职院校青年教师培养机制存在的问题和建立青年教师培养机制的重要意义，在分析的基础上提出了通过建立“双导师制”、考核机制
【机 构】
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广东机电职业技术学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年2期
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