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在低段语文教学中,采取“集中识字”方法可以帮助学生更好地总结概括出汉字特点,掌握汉字构字规律,提升识字效度。教师可以从汉字构字规律、阅读与识字结合、开展丰富活动以及借助生活识字等方面帮助学生快速大量集中识字,以为学生今后的阅读习作奠定基础。
基于低段集中识字的实践与探索
【摘 要】
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在低段语文教学中,采取“集中识字”方法可以帮助学生更好地总结概括出汉字特点,掌握汉字构字规律,提升识字效度。教师可以从汉字构字规律、阅读与识字结合、开展丰富活动以
【机 构】
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广东东莞市大朗镇崇文小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年1期
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