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远程教育是21世纪的重要教育手段，也是继续教育的一种新模式。随着医学领域的飞速发展，终身教育已成为医务人员拓展知识、适应医学发展的长效机制。然而，护理人员常因工作性质及来自社会和家庭的压力大，难以实现脱产培训或集中教育。就新疆而言，地处弛此边陲，经济相对落后，交通线路漫长，一些偏远地州及县级医院的医护人员常因无法脱身而得不到系统有效的培训，