看得见的呼吸作用——“植物呼吸作用释放二氧化碳”实验改进

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把人教版《生物学·七年级·上册》第3单元第5章第2节“绿色植物的呼吸作用”中的种子萌发产生二氧化碳演示实验改成分组探究实验,有利于学生科学思维和实践探究能力的培养。采用氢氧化钙平板法和BTB平板法检验种子呼吸作用释放二氧化碳,实验方案简单易行,实验现象明显,实验教学效果好。
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<正> 种子在贮藏期间,照样不断地进行生理活动和生物化学变化。种子在贮藏期间新陈代谢的主要标志就是呼吸作用。种子贮藏的好与坏,除了种子本身条件外,更主要的是看贮藏时的环境条件对种子呼吸的影响,而影响呼吸作用的因素主要有三个: 1、种子本身含水量的大小。一般是潮湿的种子呼吸作用强烈,干燥种子呼吸作用微弱。含水11%-13%的种子,呼吸作用不明显;可是,当种子含水超过15%时,呼吸作用就会骤然增强,因
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目的:探讨槐角苷对多柔比星引起的H9c2心肌细胞损伤的保护作用及机制。方法:采用不同浓度的槐角苷预处理H9c2大鼠心肌细胞6 h后,加入终浓度为1μmol/L的多柔比星处理24 h。应用MTT法测定H9c2心肌细胞的活力;采用Hoechst 33342染色及流式细胞术检测H9c2心肌细胞的凋亡情况;采用二氯荧光黄双乙酸盐(DCFH-DA)染色荧光显微镜检测活性氧(ROS)水平;蛋白免疫印迹(Wes
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通过特制的实验仪器,对浙教版《科学·八年级·下册》教材中“植物的呼吸作用”中“研究种子的呼吸作用”的演示实验进行改进与优化。改进后的实验装置可以定性验证种子呼吸作用产生二氧化碳,还可定量探究呼吸作用的速率,以及温度对种子呼吸作用速率的影响等,实现“一器多用”。通过让学生自主设计实验方案并经评价量表优化后进行自主探究,使其在实践过程中发展科学思维。
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档案管理是一项重要的机关工作。档案管理人员要认真执行党和国家的保密规定,遵守保密守则,维护档案的完整性与安全性。档案管理人员对档案的文件材料具有绝对的保密性和责任性,同时,又要利于档案的查找利用,服务于社会,为此,结合陕西省宝鸡峡引渭灌溉中心档案管理工作实际,详细论述了新形势下档案保密工作面临的问题,并提出相应的改善对策,力求对业界人士有所参考和借鉴,进而更好地为档案管理工作提供保障。
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通过小篮子法比较绿豆、黄瓜种子、水稻种子、玉米种子萌发的呼吸速率,以期筛选出“绿色植物的呼吸作用”的最佳实验材料。结果表明,绿豆和黄瓜种子呼吸速率最快,因绿豆易获得且萌发快,推荐该种子为最佳实验材料。采用小篮子法进行初中生物教材呼吸强度测定实验,可简化实验步骤,有利于学生对呼吸作用概念的构建。
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