【摘 要】
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当今中国社会普遍存在教育不公的问题rn受教育者获得教育机会不平等.表现在各教育阶段入学率和升学率的差距随着教育阶段的升高而扩大,呈现出倒金字塔状的格局.公布之前的198
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当今中国社会普遍存在教育不公的问题rn受教育者获得教育机会不平等.表现在各教育阶段入学率和升学率的差距随着教育阶段的升高而扩大,呈现出倒金字塔状的格局.公布之前的1985年,城镇已普及了初中、小学教育,而农村儿童入学率不足95%,小学毕业生升入初中的比率只有65%,而低于这一数字的省、市达13个,其中贵州、广西和西藏不足50%.到2004年,仍然有至少10%的农村地区尚没有普及九年义务教育甚至没有普及小学教育.
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