爱,是唯一通往天堂的阶梯

来源 :青春期健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jssw3_4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  由日本当代摄影大师“蜷川实花”首度跨国为出道12年的五月天主唱“阿信”拍摄青春毕业的摄影集“STAIRWAY TO HEAVEN 蜷川实花 X 阿信|天堂|影像书”,集结蜷川实花的强烈异色影像与阿信首度创作的爱情微型小说,揉合双方视觉与文学的美学精华,堪称空前绝后的跨界巨作。
  书 名:STAIRWAY TO HEAVEN
  蜷川实花 X 阿信|
  天堂|影像书
  作 者:蜷川实花/阿信
  出版时间:2012年2月24日
  开本装帧:18cm*25.8cm精装本
  页 数:101页
  语 言:繁体中文
  出 版 社:锐耳创作股份有限公司
  向来作品以浓厚瑰丽闻名的蜷川实花与始终富有文艺气息的阿信,将会迸发出什么样令人期待的火花?
  在国际间知名度极高的摄影大师蜷川实花,向来是许多艺人明星梦寐以求的合作对象。初识时,蜷川实花并不了解阿信为知名乐团主唱的身份,反而是因为阿信的才气引起她的注意,因此指名希望为阿信拍摄作品。阿信也笑道说:“从来没有想过要拍摄写真书的念头,如果没有蜷川实花老师的想法,就不会有这本精彩的影像书。”
  二人虽是分别活跃于不同领域的代表,共同推出的作品却是如此的契合。曾写下无数动人歌词及发行过多本出版物的阿信,文字感染的力量是有目共睹的,这次在写真影像书中,除了留下阿信青春毕业册的影像外,更是首度撰写关于爱情的微小说。
  阿信以70年代经典乐团齐柏林飞船(Led Zeppelin) 的摇滚圣歌“STAIRWAY TO HEAVEN”为灵感,利用“Love, the only way to Heaven (爱,是唯一通往天堂的阶梯)”为主轴贯穿整本写真影像书。阿信表示:“当时拍摄后,发现蜷川老师安排几个我与女主角往上阶梯的镜头,突然觉得,爱情就是不断攀向天堂的过程。”同时,蜷川实花希望读者了解主题与阅读的流畅度,加入了各国取材的花朵影像,让整本书的内容更臻丰富。
  “STAIRWAY TO HEAVEN 蜷川实花 X 阿信|天堂|影像书”跳脱大众对于偶像写真的印象,不靠解放裸露的大尺度。在新书记者会中,阿信笑称自己是背影杀手,若是十年前害羞的自己,拍摄写真影像书是从未想象过的,并表示:“不同于男星的性感写真,透过蜷川老师的视角,抓住我的以感性为诉求的那一面。”
  蜷川实花选择以相片诉说独到的叙事角度,像是书内在游园地场景中,“贴着绷带的星星”是爱情的样貌,亦或“スペースショット高空落体”是象征爱情的轨迹,阿信则以“天堂、花、天空、塔、阶梯”的引句来阐述爱的扉页。
  全书历经长达400多个日子的严谨企划,以国际级最高规格监制打造。同时为呈现爱情观点,阿信特别钦点品牌御用模特儿Nikki共同担纲男女主角。Nikki深邃国际感的脸庞,充分演绎出异国逃行恋人的氛围。人物影像皆远赴东京取景,蜷川实花指定进口纸质与手工精装。
  本次精选两大影像风格的封面,让消费者拥有更多元的选择,两种版本的封底与书腰皆拥有各自专属蜷川实花不同的花朵作品,并随书赠送限定明信片套组。而贯穿主轴的“天堂阶梯版”,以恋人携手往上攀升于东京铁塔中,浓郁的红色光影对比,十足蜷川流的美学视觉;相对于“爱情角落版”,影像中的阿信凝视地球仪中的某个国度,呼应恋人一起逃行、寻找天堂的阶梯的意像。
  (编辑 殷连)
  影像创作者:蜷川实花
  蜷川实花(Ninagawa Mika)日本最有人气,知名度最高的当代女性摄影大师,拍摄作品充满独特的色彩感,钟爱以花、金鱼作为灵感题材,个人风格鲜明独树一格;同时也是活跃于跨媒介的艺术家,擅长以强烈的影像作品发挥于平面摄影、制片电影以及时尚创作。
  2007年首度执导《恶女花魁》,并于柏林影展发表大获好评,除了曾荣获多次写真大赏外,其作品富具魔幻写实的美感亦深受国际知名品牌的青睐,2012年首度指名为五月天主唱阿信亲自掌镜,发行阿信出道十二年来的首部影像书作品,让喜爱蜷川实花与阿信的朋友一饱眼福。
  人物演出/文字创作者:五月天阿信
  阿信(Ashin),亚洲知名乐团五月天(Mayday)主唱,活跃于华人音乐圈,总销量超越五百万张,曾于台湾创下单场八万人的演唱会记录,也成为TAIPEI 101顶楼演唱会记录保持人。除了身为当红的乐团主唱外,学设计的他,2007年成立服饰品牌STAYREAL,担任设计师兼执行长。创意才华在文字创作上亦是杰出表现,写过无数亚洲巨星传唱的歌曲,也曾出版多本出版物,成为亚洲知名的畅销作家。
  擅长于空间设计的阿信,近年受邀参与许多大型艺术展览。多元的身份,横跨歌手、设计师、作家与艺术家的角色,自身创作的爆发力使得阿信成为国际间众所瞩目的焦点人物,穿梭于各跨界领域,以独有的姿态继续摇滚。2012年出版由日本当代摄影大师蜷川实花亲自执掌的首部影像书作品“STAIRWAY TO HEAVEN 蜷川实花 X 阿信|天堂|影像书”。
其他文献
从1985年大学毕业,张志勇就注定一生与教育结缘。大学期间学习的中文和教育两个系的基础课程,为张志勇后来的教育之路打下坚实基础。  一路走来,张志勇做过教育研究、教育宣传、教育行政,在教育科学研究、学校体育艺术教育、教育督导制度创新、基础教育改革、校长教师队伍建设、考试招生改革等多个领域,用他自己的话说,“做了自己应该做的、可以做的、能够做的一切。”  关键词:课程教师要敢于“扔掉”专家课程  2
“花朵吻别了枯藤,依依不舍,在风中飞舞。盼了那么那么久的春天,终究还是消散了,春天在流浪。”全班惊呼,掌声不断,一齐望向红梅。这次她没有再做出若无其事的表情,而是慌乱地低下头,满脸绯红。  ——文晓清  园子里,伫立着几棵黄桷兰树。南风吹拂着密匝匝的叶子,摇摇曳曳,露出含苞待放的细碎兰花。花儿们吐露着淡淡清香,熏得我心软软的,不是思乡,而是怀人。  六年前,我班有一个叫红梅的女孩。开学伊始,我便发
青春期的少女正值人生花季,但有的女孩却皮肤苍白、萎黄,毛发干枯,失眠、厌食、注意力不集中、记忆力减退:指甲扁平、脆薄易裂,甚至形成反甲,稍一活动就感到心慌、气急、头晕、眼花、耳鸣,这些症状表明她们很可能在不知不觉中患上了缺铁性贫血。  女孩缺铁性贫血大多起病缓慢,开始不容易为患者所注意。导致青春期女孩缺铁性贫血的主要原因有以下几种:  一、需铁量供不应求青春期少女生长发育旺盛,此时需铁量远远超出正
重庆市珊瑚中学享有的“头衔”很多,“全国管理创新品牌学校”“重庆市首批示范初中(全市仅三所)”“重庆市最佳文明单位”“重庆市首批科技教育特色学校”“重庆市绿色学校”“重庆市文明礼仪示范学校”。提到珊瑚中学,家长和教育界同行都会想到他们所构建的多彩珊瑚课程。尹厚霖校长说,我们所做的这一切,其实只有一个理想:一切为了学生的发展。  教育情怀 永远的教师角色  1992年,尹厚霖从重庆师范大学地理专业毕
如今的邓涛,对自己更为自信,对学生也更加放心,采访中,他很自信地表示:“我现在的课堂教学,学生们都很自主,课堂也更加高效。”  说起如今的教育教学工作,当了11年数学教师的邓涛直言:“和从前相比,如今,更有信心、更敢于将课堂交给学生了。”  随着清江外国语学校恩施小学部“智慧课堂”的深入推进,如今,所有教学都通过“智慧课堂”展开。2013年,小学部创立之初,邓涛便加入到这个“年轻”的团队中,和大家
“社会在变化,学生和家长也在变化,教育没有一个固定的思路,要因时因人而异,所以老师需要不断地学习调整。”  做个好老师  冯文广当老师二十四年了,当被问到第一次走上讲台是什么感受时,他毫不掩饰地说,自己是带着十二分的不情愿才踏上三尺讲台。  当老师并不是他对人生最理想的选择,师范毕业的时候,他正处于大多数年轻人必经的阶段,对人生充满了迷茫和无助。转折发生在2002年前往仁怀市鲁班镇共心小学的一场支
张霞:在各种交流碰撞里丰富内涵  “工作室这一群人都是在管理岗位中有想法、有思想、有思考的,当然也会有很多的困惑,因为这样的困惑,大家在一起碰撞,互相学习,互相取经,在这个过程中补充灵感,然后带动本身的发展。”采访中,说起自己的体会,张霞感触地谈道。她告诉我们,加入工作室后的荣誉感和触动感都是成倍地增加。一路走来,跟着段丽英校长从市级工作室到省级工作室,再到国家级工作室,张霞也从曾经只是做好手中的
1.绝密谋杀案  经验丰富的人,不会把帐篷搭在大树下,因为雨天容易遭雷劈,所以死者是先死亡再被放在帐篷中。  2.列车盗窃案  去德州的旅客被带走了,因为他的话违反了旅行常识。列车在停靠站时,为了保证站内卫生,厕所门一律锁着,不准使用。
实践、体验成为打开学生寒假的正确方式,这样富有个性化的“作业超市”,或许让人感觉形式有些“另类”,但与千篇一律的笔头作业相比,这些寒假作业更“时尚”有趣,更有“年味”和“家味”,更让学生着迷,相信也能让他们收获更多。  寒假结束了,孩子们又高高兴兴地回到了熟悉的校园。从他们满面春风的笑脸上,我们推知近一个月来孩子们一定过得轻松愉快、收获多多。  如何在減负提质大教育环境下,通过丰富的体验和实践活动
如日方升,如川方至  众望瞩目,以“少年强则国强”为主题的“全国青少年青春期健康教育大型主题活动启动仪式”于2013年10月26日在国家会议中心成功举行。本次活动由国家卫生计生委人口文化发展中心发起,由教育部、民政部、团中央等部门负责人及社会各界嘉宾150余人共同参与,旨在为青少年青春期教育搭建一个平台,广泛呼吁,凝聚社会各界力量投入到这项意义深远的事业中来。  一株幼苗能举起大石,因一股向上的力