【摘 要】
：
土层应力仪,是在一长圆塑料筒内充以变压器油,内部置半导体压力敏感元件。塑料筒埋人土层2—3米。当土层中的平均应力发生变化,通过筒壁和变压器油传递到压力敏感元件,使元
论文部分内容阅读
土层应力仪,是在一长圆塑料筒内充以变压器油,内部置半导体压力敏感元件。塑料筒埋人土层2—3米。当土层中的平均应力发生变化,通过筒壁和变压器油传递到压力敏感元件,使元件输出电压发生变化。测试仪表测读电压变化值,从而测量土层应力的相对变化。土层应力仪使用笔绘式电压记录器作配套
Soil stress meter, is filled with an oblong plastic tube filled with transformer oil, built-in semiconductor pressure sensitive components. Plastic tube buried 2-3 meters of soil. When the average stress in the soil changes, it is transmitted to the pressure sensitive element through the cylinder wall and the transformer oil to change the output voltage of the element. Test instruments measure the voltage changes in order to measure the relative changes in soil stress. Soil stress meter using pen-type voltage recorder for supporting
其他文献
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0103-01 素质教育给农村教育带来了发展的机遇，同时也给农村教育带来了很大的挑战。学困生一直是我们做教师的最头疼的问题，下面就此问题与大家进行探讨。 一、学困生的成因 第一，当今社会外出打工成为主流，父母外出打工留守儿童缺乏家长的关爱，对学习产生逆反情绪，是提高整体教学水平的一大困难，这是当前教
【摘要】小学班主任既是学生们的老师，承担着教书育人的工作职责，同时小学班主任还需要管理着一个小学班级大大小小的事务，小学班主任管理班级的能力关系到一个班级的兴衰荣辱，关系到学生们的全面发展，因此，小学班主任应该找到准确的角色定位，为学生们建设好班级，促进学生成长。 【关键词】小学班主任；角色定位 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-01
【摘要】所谓创造力，就是不墨守成规，不按照正常思维方式去对问题进行思考，从而产生新的想法。创造力是一个成功人士必须具备的基本能力。素质教育的本质除了教授学生最基本的知识和技能外，还要注重培养学生的思维创造能力。初中是学生成才之路的关键时期，是思维方式和学习方法培养的关键时期。初中数学不仅要拓展学生的逻辑思维能力和空间想象能力，还有注重创造力的培养。创造能力是其思维的核心，也是数学教学的关键。 【
【摘要】由于数学学科的严密性和抽象性，高中数学知识点的难度大大加深，这就导致很多学生感到数学枯燥，学习越来越吃力，数学学困生也越来越多。找到学生学习困难的原因与策略，成了摆在数学教师面前的一道难题。 【关键词】高中数学；学困生；成因分析；策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0116-02 数学是基础学科，对于发展和提升思维能力具
【摘要】在初中的必修课程中，数学是其中的一门，并且在中考中占据着较高的分数比重。但正常情况下，数学以抽象化的形式向学生展现出其中的知识，导致学生在该门课程的知识学习中掌握能力较弱，以致于在考试中获得的分数较低。而在对初中数学的教学中，利用数形结合的教学模式对学生展开教学，能够将复杂以及抽象的知识予以具体化，对培养学生的逻辑思维以及想象能力具有极大的促进作用，从而有助于帮助学生更好的掌握数学这门课程
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0112-02 学困生俗称“差生”，是教育学上的概念，指那些在正常生理状况下，学习成绩跟不上同龄儿童的学生。可见“学困生”是相对概念，是与同龄的、同集体其他成员相比较而言。学困生是个别的，即集体中的少数，它的特征是品德或学业不良，是一种暂时的现象，只有不会做转化工作的教师和家长，没有不可以轉化的学生。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】新时期下加强高中班主任管理工作的过程意义重大。本文首先简要分析了高中班主任在管理过程中遇到的难点，接着介绍了提升高中班主任管理工作的意义，最后提出了新时期下提升高中班主任管理工作成效的策略。旨在通过于此，全面提升高中班主任管理的整体效果。 【关键词】新时期；高中班主任；管理工作；难点；应对措施 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35
班主任工作是一种平凡的工作,并不需要轰轰烈烈,它是一种平和含蓄的行为,更是一种坚持,它需要一点一滴地积累,循序渐进.①对学生倾注感情,用心关爱班上的每一个学生,不管他是
【摘要】近年来，随着现代教育理念的渗透，小学教育管理工作的內容与方式也发生了一定程度的改变，其中就包括人本思想的加强。本文以小学教育管理工作中人本思想的应用为研究内容，分析小学传统教育管理工作中存在的主要问题，对以人为本教育理念的特点及优势加以分析，进而推动小学教育管理改革的深入进行。 【关键词】小学；教育管理；人本思想；以人为本 【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095