【摘 要】
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<正>普通高中的职业类课程是指为学生职业意识形成、职业兴趣培养、职业技能提高、职业人生规划等奠定基础的课程,其实施主要包括四类:职业通识课程、职业探索课程、职业预备
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<正>普通高中的职业类课程是指为学生职业意识形成、职业兴趣培养、职业技能提高、职业人生规划等奠定基础的课程,其实施主要包括四类:职业通识课程、职业探索课程、职业预备课程及职业资格课程。笔者希望通过对我国九省市普通高中职业类课程实施情况的调查,了解和掌握职业类课程的现状,期许为普通高中职业类课程建设提供意见和建议。一、调查的基本情况(一)调查对象与样本情况调查以东、中、西部的地理位置划分为标准,选
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