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互动教学范式是高校培养高素质创新人才的重要途径之一,对提高教学质量具有非常重要的作用。目前,我国高校采用的互动教学范式存在的问题主要有教学主体意识淡薄、教学方式简单、关注对象片面化,这制约了互动教学范式功能的发挥。针对这些问题,本文提出互动教学范式改革的对策：增强教学范式改革意识,营造民主的师生互动氛围,探索灵活多样的互动方式方法。